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强基计划,报还是不报?生涯视角下的强基计划解读

关键词:强基计划 高考

作者:林楠

强基计划究竟适合什么样的考生报考?本文试从生涯规划的角度来进行分析。

截止5月12日晚,36所强基计划试点高校都公布了招生简章。

强基计划究竟适合什么样的考生报考?

本文试从生涯规划的角度来进行分析。

01

生涯决策的三个步骤

一般而言,进行生涯规划的决策有三个步骤(Parsons, 1909):

1. 自我认知:

顾名思义,就是了解自己的兴趣、能力特长、个性、价值观等。

2. 外部探索:

则是去用各种方法认识大学专业或职业,以“认识专业”为例,就是要搞清楚这些专业更适合什么样的学生学习;在教什么课程;未来的就业前景如何;报考这些专业有哪些限制(如是否限制色盲)等。

3. 有效适配并决策:

就是将上述两步的结果进行匹配,从而找到最合适的决策范围,并作出最终的决定。


在了解了进行生涯决策的主要步骤后,接下来我将用这个框架来解读“强基计划”。

02

“强基计划”的核心要旨

从生涯规划的角度,认识“强基计划”可视为一个“外部探索”的任务。


对于基于国家政策的高校招生方式,都需要做两件事情,一方面认真阅读相关文件,把握整体方向;另一方面则是搜集各高校招生简章,分析出异同点。


根据今年1月13日《教育部关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》的相关表述,强基计划就是要吸引综合素质优秀或基础学科拔尖的学生,投入数学、物理、化学、生物及历史、哲学、古文字学等基础学科的学习。前半句是对学生的要求,后半句是对涉及大学专业的描述。下面将结合各高校的强基计划简章进行分析。


综合素质优秀”是什么意思?

现在学校招生简章都公布了,基本上高校端理解的“综合素质优秀”,分三部分内容:

1. 学习成绩好,特别是高考成绩好(不同高校要求不一),这个是基础,同时还有20所高校要通过学校自行组织的笔试测试入围考生的学科能力(今年有16所高校不进行笔试);

2. 综合素质优秀,主要通过面试进行(少数高校会参考综合素质评价档案),面试主要考察的内容主要包括思想品德(含诚信)、专业兴趣和素养、知识结构、逻辑与创新、心理状态等。所有高校都把面试作为必考项。

3. 身体素质好(体测也是各校的必考项,且大多学校明确提出体测不合格则无法获得强基计划拟录取资格)。


基础学科拔尖”又是什么意思?

即数学、物理、化学、生物、信息奥林匹克竞赛中获得全国决赛二等奖及以上且高考成绩达到一本线的考生。

03

透视“强基计划”的招生专业

在梳理了强基计划对考生的要求后, “强基计划适合哪些学生?”这个问题也得到了部分解答,接下来,我将进一步分析各校的招生专业设置。

在对各所高校公开的招生专业进行搜集和统计后,我整理出了以下的“2020强基计划高校招生专业实力汇总表”。表中涵盖36所高校的招生人数、招生专业数、是否招收文科及各高校招生专业(类)的全国学科评估结果等,给大家作为参考。


(关注“生涯探照灯”公众号,获取原文图片)


从各校招生人数看,有5所学校(北京大学、清华大学、复旦大学、同济大学和浙江大学)未公布整体招生人数,其他各校招生人数在30~210之间浮动。

另据可靠消息来源北京大学和清华大学强基计划招生人数在900人左右,全国总体名额在6000人左右


从各校招生专业看,主要设置有数学类(含数学与应用数学、信息与计算科学、数理科学基础)、物理学类(含物理学和应用物理学)、化学类(含化学和应用化学)、生物科学类(含生物科学、生物技术和化学生物学)、基础医学、力学类(含工程力学)、中国语言文学类(含汉语言文学和中国少数民族语言文学(古文字学方向))、哲学类、历史学类(含历史学和考古学)、核工程与核技术和生态学。其中招生学校数最多的是数学类和物理学类,共有31所高校


用霍兰德兴趣类型论(Holland, 1997)可以进一步理解这些招生专业类,下表里针对每个强基计划招生学类/专业,列出了较适合学生的兴趣代码。


(关注“生涯探照灯”公众号,获取原文图片)


根据上述兴趣代码,可以看出绝大多数专业都需要学生有I(研究型)的特质,这也符合强基计划的定位;同时理工类专业大多还需要R(实用型)的特质,因为这些专业大多有动手的任务(如做实验);而文科类专业则还需要A(艺术型)的特质,因为这些专业强调用文字等形式表达创意思考。

同时上表也标出了这些招生学类/专业对应的重要高中学科,供考生对照自己的学科特长来确定报考专业。


除了以上这些,今年的强基计划对考生在高校和专业选择上也有一定限制,如不少高校只在部分省市招生;每名考生只能选择一所高校,同时各高校简章大多提到强基计划录取的学生“原则上不得转专业”,有少数高校提及“转专业范围原则上限于该校强基计划招生专业”。

04

如何决定是否报强基计划?

根据上述对强基计划的深入分析,学生可以按照以下五个步骤来确定自己是否要参与强基计划:

第一步,问自己,是否确定要学习基础学科?是否接受不能转专业?

若“是”,则往下进行;若“否”,则打住这个想法,安心准备高考。

第二步,通过科学的生涯测评(如霍兰德兴趣测评等)对自己进行探索,澄清自己的兴趣方向;

第三步,花时间了解这些招生专业,若没有把握,可以通过中国大学MOOC听一些大学专业课,或是找来大学教科书来翻一翻,看自己是否打算未来四年一直学这些内容,以确定报考专业范围;

第四步,分析自己的学科和能力特长是否与计划报考的专业的要求相匹配;

最后,评估自己的平时成绩与哪些在所在省市招生的高校相匹配,最终确定强基计划志愿。

一点善意的提醒

强基计划从招生规模上看实属小众招生,以最晚公布招生简章的北京师范大学为例,面向全国22个省市招生,且共开设6个专业,一共只有120个名额,换句话说,连平均每个专业在每个省市只招1人都做不到,机会真的很有限,更多的精力还是放在好好准备高考上;同时强基计划招生专业面较窄,所以考生在选择这条路径时一定要做好生涯规划,看自己是否真的有做基础研究的能力和毅力,以免录取以后开始后悔,毕竟强基计划录取后很难转专业了。


但如果考生对自己的兴趣和能力有充分的了解,对计划就读的大学和专业也认识充分,而且确定未来数年甚至更长时间的基础研究之路正是自己的热爱所在,愿意为国家的重大战略服务,那么强基计划将会是实现理想最适合的路径


参考文献:

Parsons, F. (1909). Choosing a vocation. Houghton Mifflin.

Holland, J. L. (1997). Making vocational choices: A theory of vocational personalities and work environments. Psychological Assessment Resources.

全国第四轮学科评估结果 http://www.cdgdc.edu.cn/xwyyjsjyxx/xkpgjg/

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